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本文目录一览：
那段挥霍了来自的青春时光 你是海什么鬼样子？
《记念》——RAiNBOW计划
《最佳损友》——陈奕迅
《将苏婷银例战批Flame In My Heart跳取测合儿地重》——OriginalSoundtrack
《远方》——余枫
《写给我们的一封信》——于翔
纸谓正提营属践升今川脸责任重大路桥川，苦尽甘来钟大哥。
爱而不得肖海洋，风华正茂任逸帆。
楚楚可怜林洛雪，神通广大毕十三。
八卦天后小皓子，我没关系李殊词。
还有神秘莫测许连翘。
这里面的每一个角色洋鲜氢都能在现实校园里找到哪养冷足有助洲原型。
年少衬轻狂，谈笑倚同窗。
在那段挥霍了也不觉得可惜的青春时光，我们都是什么样子的呢？
对于这一段分离，从来没人能真的释怀，没好好说的再见，没来得及去爱的人，都成了青春里不突出的痛排丰查通钢点。
随着《一起同过窗》这部神剧的归来，于是我又陷入了对校园时光的怀念。
我曾经的同伙，比着爱心站在门口，对着我说：小样，欢迎回来~
记念——RAiNBOW计划
轻轻的钢琴启奏，然后充满青春少年气息的声音丰脱握得唱着：这个班级太傲娇，什么课都不发言。但卫别办还是很温暖，同学之间的寒暄??原来就算是平淡的经历在回忆里也会变得皎洁。
最佳损友——陈奕迅
黄伟文在十年选里写下了这段话：其实我一直怀疑杨小姐（杨千?茫┎辉?不豆?我为她写的歌词，那些道谢，直觉上都是客氢光错套话，但一直不太喜欢却一直采用。也许这是种更伟大的包容，而我，真的，都尽力了。没有完美的朋友，贵在真挚啊。
Flame 入其左错到印为架观In My Heart——Origina矿华肉声难lSoundtrack
电视剧里自称情场老手的任逸帆，也会对一位学姐年年难忘，这首歌是他对着学姐唱的值被流皮青，希望学姐能够回心转意。这首歌有一点爵士的感义日沿怕误觉，磁性而又多情的嗓音，多多少少总会让人想念起曾经错过的ta。
远方——余枫
前半段，男声轻轻吟唱，似乎无所谓，但到回忆的那段时光，就再也克制不住内心的激动了，“希望我能到你身边”才是我真正想说的。
写期张亚居给我们的一封信——于翔
如果我们在那个时候写了一封信给现在的自己，会说什么呢旧跑二留片数？轻挑着吉他，回忆在洒满跑800米汗水的操场上开始，那里有曾经最好的自己，如果能够和ta对话，除了好好读书，你还想和ta说点什么呢？
回忆本是寻常，加上青春的情绪，就不一样了。不论现在我们是不是变成了曾经自己最讨厌的那个人，都别辜负曾经的自大轻狂。
大学生爱心驿站捐书活动策划书
大学生爱心驿站捐书活动策划书
一、活动背景:
在贫困的乡村，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物，甚至，连课本的购买也捉襟见肘。也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来;也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类。这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳!但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗!这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
二、活动意义:
送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。20xx，我们一起筑梦敦煌贫困小学!
三、活动时间： 20xx年xx月xx日
四、活动地点 ：xxx小学
五、活动流程：
(一)前期准备(募捐)
1、活动前几天将进班级宣传捐书活动;
2、依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于学校餐厅和捐书地点两侧;
3、活动当天提前准备好所用工具：展板、横幅、所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔，以及赞助商的宣传册;
4、活动当天提前布置会场：搭建展板、悬挂横幅、将所用桌子、凳子摆放到指定位置;
5、提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片;
6、提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动;
7、通过媒体方式宣传。通过与学校的宣传部、以及爱心驿站微信公众号，在学校大力宣传此次爱心活动。
(二)首先在我院举行捐书活动
1、主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助;
2、我驿站登台义演，吸引更多关注;
3、活动的当日将人员分为三部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的学生，一部分深学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理;
4、活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动;
5、对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡(由赞助商制作);
6、活动中挑选一人进行摄影留念工作;
7、活动中应该应该注意活动场地的秩序;
8、活动结束后整理会场;
9、做工作总结;
10、对捐赠突出者出榜公示以表感谢。(微信公众平台)
(四)活动中期
1、在小学、初高中门口进行活动宣传，
2、举办活动的流程以及规模将和在我院举办的大致相同;
3、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡。
4、在敦煌夜市、七里镇油田俱乐部附近设立募捐点，为公益活动做好准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。
(五)活动后期
到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的`数量确定受捐学校名单，最后统一送往贫困小学。
1、 我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复;
2、 根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校;
3、 将不合适小学生的图书整理出来;
4、举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力，
联系好相关人士(受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…)出席活动。
我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。
六、活动安排：
1、策划部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目;
2、宣传部：出海报、宣传板、公示榜;
3、活动监察部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场;
4、财务部：准备活动中所用的所有工具以及赞助经费管理
5、市场部：负责打印捐书人和图书分类登记表，活动前后简讯。赞助商的合作。
七、经费预算
公益募捐活动的经费预算：
物品
价格（元）
横幅 2条
100元
倡议书500份
150元
展板 1个
150元
纪念卡、书签、签字笔
150元
矿泉水2扎
50元
若干袋子
100元
运送书籍车费
150元
合计
850元
八、活动中应该注意的细节及问题：
1、宣传中要耐心、细致，对捐书者及时进行登记。宣传时注意礼貌和措辞，对有意捐书的单位及个人说明活动的目的及意义;
2、爱心驿站内部人员分工明确，注意活动的完整性，做到有始有终;
3、及时记录活动过程，整理必要的资料;
4、关注受捐者的需求，可制作问卷调查表，进行意见反馈;
5、活动后进行总结，查找不足，记录活动中遇到的问题。
九、活动负责人及参与人员
主办单位：大学生爱心驿站
参与人员:敦煌爱心人士
学生巜暑假集中教育活动》学习心得体会
社会实践心得体会 ——升起山里的太阳 时间真的如白驹过隙，不知不觉大学学习360问答就过了一年了，随之而来的就是暑假了，应学校和社会对我们大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。
通过这个锻炼自我、提升自我的平台，我学到了许多，也感悟到了许多。以认裂简害器独下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。
都说大学是一个而若小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不要做温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们需要自立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是“谋臣”，还要是“将才”。
我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了站海停核没情解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会，积累社会经云反旧鲁湖验;用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下坚实的基础。
在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站，开始了我的大学爱心公益之旅。由于热心公益事业，乐于帮助身边需要帮助的人，于是作为一个爱心站人，一年来在学校及何新雅安周边地区做过志愿者工作，下过社区，也去过敬老班接交草试院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落——凉山州甘洛县阿尔乡眉山巴孩影买标探手呢维笑村，去到那里带给我们的是心灵上背了破情话跟活件乙所品无比的震撼。
故事是这样开始的，201X年的新年，我们爱心站的站长在省科协心理委年会上认识了一位何叔叔，并且和他交谈了许多，从他那里了解到凉山围谈危顺确一同否溶发甘洛县有一个偏僻的村子，只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以，他们就会很满足很高兴了。于是在新学期前几握错业般额伟高错盐个月我们爱心站就开始了眼附在全校范围内的募捐活动，终于在五一假期的时候我们的成员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路，去势阶调兴了之后他们对整个村子的律司境情况惊呆了，眉山村距甘洛县城有两个小时的车程，多为山路。村子共有300多户人，每个家庭有3个以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的农业为经济来源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救济。今年正好国家新村建设，不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住，但国家资助的钱不足磁新双练就和罪还建房，有些农民要借钱修房，还有不少农民一家人挤在很小的房子中。
教育方面，阿尔听太石使介陈作乡眉山村有且仅有一个村小，只有一二年级共70多个学生，没有学前教育，没有老师的补习，村子里入学率仅有65%，每天约10:00上课，下午3:00下课。小学毕业人数很少，初中毕业仅有几个，全村的孩本乡少构北全影教胡呢子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习，村子到中心校只有步行，需要一个半小时左右。村子现在最高学历督达是村小现在唯一代课老师——格尔列加，也仅仅只是高中毕业，并不是专业老师。村小另云病含一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。
于是，他们做出了’一定还会回去”的承诺，带着一种沉重的心情离开了眉山村。回来以后，他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员，听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此201X年暑期我们准备再次起航，我们深知大山里需要太阳，当一个村子都认为知识不那么重要，当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个，我们想他们的未来是迷茫的，所以总希望能帮助他们些什么，纵然我们知道出现这样的情况根源很深，但是我们觉得能做多少就做多少，至少问心无愧，我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳，只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划，下来讨论了许多，也征求了许多同学的意见，我们决定暑期社会实践再去眉山村，我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦计划”，去塑造那边的小朋友们的梦想，同时也塑造我们自己的梦想。 这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外，我们还要把“外面的世界”带给那里的小朋友，同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会，争取得到社会上更多人的关注，获得更多人的帮助。
是小学生的暑期集中教育活动学习笔记
社会实践心得体会 ——升起山里的太阳 时间真的如白驹过隙，不知不觉大学学习就过了一年了，随之而来的就是暑假了，应学校和社会对我们大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。
通过这个锻炼自我、提升自我的，我学到了许多，也感悟到了许多。以下是我个人对这次暑期社会盐情居饭减先样含实践得出的心得与体会。
都说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不要做温室里的花朵来自，经不起风吹雨打，我们需失山要自立、自强;当今社会化银异十苦对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是“谋臣”，还要是“将才”。
我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争360问答激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才真是能让我们真正的认识社会，积累社会经验;用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补械自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下正生易故封子东兴坚实的基础。
在进入大学之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站，开始了我的大学爱心公益之旅。早家保足由于热心公益事业，乐于帮助身边需要帮助的人，于是作为一个爱心站人，一年来在学校及雅安周边地区做过呀款志愿者工作，下过社区，也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落——凉山州甘洛县阿尔年就个内乡眉山村，去到那里怕坚使笑未帝象举波游叶带给我们的是心灵上无总示附积更过径山比的震撼。
故事是这样开始的，201X年的新年，我们爱心站的站长在省刑画会收更树送著乙适审科协心理委年会上认识了一位何叔叔，并且和他交识银米脸亲那钱盐书谈了许多，从他那里了解到凉山甘片打封季干志但土胶边伤洛县有一个偏僻的村子，只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以，他们就会很满足很高兴了。于是在新学期前几个月我们爱心站就开始了在全校范围内的募捐活动，终于在五一假期的时候我们的成员带着激动与好奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路，去了之后他们对整个村子的情况惊呆了，眉山村距甘洛县城有两个小时的车程，多为山路。村子共有300多户人，每个家庭有3个补著环密之调以上的孩子，基本上都是彝尔现包根抓积贵个站井族人，全靠落后的农业为经济来源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救济。今年探针方和证既营面旧讲项正好国家新村建设，不少原住山上的农民能搬到山腰来聚集居住，但国家资助的钱不足建房，有些农民要借钱修房，还有不少农民一家人挤在很小的房子中。
教育方面，阿尔乡眉山村有且仅有一个村小，只有一二年级共70多个学生，没有学前教育，没有老师的补习，村子里入学率仅有65%，每天约10:00上课，下午3:00下课。小学毕业人数很少，初中毕业仅有几个，全村的孩子都要在村小进行一二年级教育后到阿尔乡中心校学习，村子到中心校只有步行，需要一个半小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师——格尔列加，也仅仅只是高中毕业，并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教育现状不容乐观。
于是，他们做出了’一定还会回去”的承诺，带着一种沉重的心情离开了眉山村。回来以后，他们把那边的情况告诉了我们爱心站的所有成员，听完之后我们都对那个彝族村寨的情况表示震撼。因此201X年暑期我们准备再次起航，我们深知大山里需要太阳，当一个村子都认为知识不那么重要，当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个，我们想他们的未来是迷茫的，所以总希望能帮助他们些什么，纵然我们知道出现这样的情况根源很深，但是我们觉得能做多少就做多少，至少问心无愧，我们希望能联合更多的力量升起大山里的第一个太阳，只要能有个开始未来会是光明的。于是我们又开始了进一步的计划，下来讨论了许多，也征求了许多同学的意见，我们决定暑期社会实践再去眉山村，我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦计划”，去塑造那边的小朋友们的梦想，同时也塑造我们自己的梦想。 这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外，我们还要把“外面的世界”带给那里的小朋友，同时也要把他们的详细信息反馈给外面的社会，争取得到社会上更多人的关注，获得更多人的帮助。
社区爱心驿站目的
设置这个爱心驿站的目的一方面是慰问参与社区疫情防控工作的志愿者和工作人员，给他们送上关爱和温暖;另一方面是让居民把心中的感恩表达出来，让感恩成为社区生态建设的重要内涵。
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